Önce içini rahatlatan kısa cevap
36 ay, CDC’nin resmî üç yaş gelişim kontrol noktasıdır. Çoğu çocuk başka çocukların oyununa katılabilir, en az iki tur karşılıklı konuşabilir, kim-ne-nerede-neden soruları sorabilir, adını söyleyebilir ve konuşması çoğu zaman anlaşılır olabilir. Daire çizme, büyük nesneleri ipe dizme, bazı giysileri giyme ve çatal kullanma da görülebilir. Liste tanı testi değildir ve bütün becerilerin aynı gün kusursuz olması beklenmez.
Bu yazıda · 8 bölüm
Aklında kalsın
- Kontrol listesini sınav gibi uygulama; becerilerin günlük oyun ve rutin içinde nasıl kullanıldığına bak.
- Tek bir eksik madde bütün gelişimi tanımlamaz; alanlar ve zaman içindeki ilerleme birlikte değerlendirilir.
- Beceri kaybında veya güçlü gelişim kaygısında bir sonraki rutin kontrolü bekleme.
Sosyal ilişki ve iletişimde neler görebilirsin?
Bakım veren ayrıldıktan sonra bir süre içinde sakinleşebilir ve başka çocukların oyununa yaklaşabilir. Karşılıklı konuşmayı birkaç tur sürdürebilir, adını söyleyebilir ve tanıdık olmayan kişiler konuşmasının çoğunu anlayabilir. Kalabalıkta daha sessiz olması tek başına beceri eksikliği değildir.
Dil ve düşünme becerileri nasıl görünür?
Kim, ne, nerede ve neden soruları sorabilir; kitap resmindeki kişinin ne yaptığını anlatabilir. Gösterildiğinde daire çizmeyi deneyebilir ve hayali oyunda birkaç eylemi bağlayabilir. Cevap vermesi için zaman tanımak, cümlesini hemen tamamlamaktan daha destekleyicidir.
El ve beden becerilerinde neler beklenebilir?
Büyük boncukları veya makarnayı ipe dizebilir, çatalı daha işlevsel kullanabilir ve bazı giysileri kendi giyebilir. Koşma ve merdiven becerileri gelişirken risk değerlendirmesi hâlâ yetişkin sorumluluğundadır.
Becerileri nasıl gözlemlemelisin?
Tek seferlik ‘yap’ komutu yerine kitap, sofra, giyinme, park ve akran oyunu sırasında izle. Ev ile kreş gözlemi farklıysa bağlamı araştır. Yorgunluk, çekingenlik, işitme-görme güçlüğü veya dil ortamı performansı etkileyebilir.
Günlük yaşamda nasıl destekleyebilirsin?
Birlikte kitap okuyup resimleri konuştur, hayali oyununa katıl, güvenli hareket alanı ve küçük öz bakım görevleri sun. Doğru cevabı tekrarlatmak yerine söylediğini genişlet: ‘Köpek koşuyor’ dediğinde ‘Evet, kahverengi köpek hızlı koşuyor’ diyebilirsin.
Bu rehberden deneyebileceğin adımlar
- 1Birlikte kitap okuyup resimleri konuştur, hayali oyununa katıl, güvenli hareket alanı ve küçük öz bakım görevleri sun.
Doğru cevabı tekrarlatmak yerine söylediğini genişlet: ‘Köpek koşuyor’ dediğinde ‘Evet, kahverengi köpek hızlı koşuyor’ diyebilirsin.
Ne zaman destek almalısın?
Aşağıdaki yönlendirmeler belirtilerin aciliyetine göre değişir. Acil bulgularda beklemeden yardım al; diğer kaygılarını çocuğunu takip eden uzmanla paylaş.
- Daha önce kullandığı dil, hareket, oyun veya sosyal iletişim becerilerinden birini kaybetmesi
- Karşılıklı iletişim, konuşmayı anlama, kendini ifade etme ya da akranlara katılmada belirgin ve kalıcı güçlük
- Belirgin hareket asimetrisi, çok sert-gevşek görünüm veya gelişimle ilgili güçlü ve devam eden kaygı
Bu rehberi hazırlarken yararlandığımız kaynaklar
Son kaynak kontrolü:
Luluna, annelik ve bebeklik yolculuğunda güvenilir bilgi sunar; tanı koymaz ve doktorunun yerini almaz. Sağlıkla ilgili bir kaygın varsa çocuğunu takip eden uzmana danış.
